„csak alázattal, a gyerek bőrébe belebújva,

eggyé válva lehet eredményes fejlődést elérni, 

ami öröm mindkettőnknek”

4
4
RÓLAM
Screenshot
Screenshot

Aktív sportoló -tornász-voltam tíz évig, akkor edzőként képzeltem el a felnőtt életemet. Mára oligofrén-tiflo szakos gyógypedagógusként, alapozó mozgásterápiát napi rendszerességgel végzek óvodás és kisiskolás gyermekekkel, több mint tízenöt éve Nagykovácsiban. Az évek során sok– sok  felnőtt hallgatót képeztem ki gyakorlati képzésen. Mozgás - és meseterápiás szakemberként ötvözöm a mozgás és a fantázia adta lehetőségeket. Elmélyült tapasztalatot szereztem, értelmi valamint érzékszervi fogyatékos gyermekek fejlesztésében. Jelenleg egy budapesti gimnáziumban is dolgozom gyógypedagógusként, ahol az SNI – s diákok életét próbálom könnyebbé tenni.


Jól egymásra találtunk a hivatás és én!


Alapozó Terápiák Alapítvány oktató-vezető terapeutája vagyok, ATA  keretében akkreditált felnőttképzéseket, tanfolyamokat tartok, nevemhez fűződik az 5 évesnél fiatalabb gyermekek Alapozó Alapozása módszer,  mellyel a kisebb korosztályt is célirányosan „alapozózzuk”.


Floidl Andrea

 

VÉGZETTSÉGEIM
ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar
oligofrénpedagógia-tiflopedagógia szakos gyógypedagógus
Haynal Imre Egészségtudományi Egyetem
pszichoterapeuta képzés - egy év - nem befejezett
Meixner- módszer
diszlexia prevenciós és olvasástanítási módszer
2009. Alapozó Terápiák Alapítvány
alapozó mozgásterapeuta
2012. ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar
Sindelar-Zsoldos program 1. Fejlesztő program tanulási és magatartási zavarok megelőzésére óvodás korban
2013. Nyugat Magyarországi Egyetem-AJPK
mozgásfejlesztő szakpedagógus
2014. Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Szakszolgálat
sajátos nevelésű igényű gyermekek képességeinek kibontakoztatása mozgásfejlesztéssel - Ayres alapú
2014. MAGYE
GOH-GMP, Beszédpercepciós diagnosztika és terápia
2015. Alapozók Terápiak Alapítvány
homloklebeny fejlesztő szakember
2017. ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar
diszkalkulia diagnosztika és terápia
2019. SOTE – dr. Boldizsár Ildikó
metamorphoses meseterapeuta
2023.Tehetségműhely Közhasznú Alapítvány
háromlabdás kaszkád dobás mint a tanulási zavar prevenciója
2024. SOTE – dr. Boldizsár Ildikó
reziliencia fejlesztése mesékkel
2025. Budai Korai Fejlesztőközpont
SEED vizsgáló eljárás 0-4 éves korig
5
SZAKMAI ANYAGOK
AlapozoAlapozas_jegyzet
AlapozoAlapozas_jegyzet

Alapozó Terápia mozgásterapeutaként hosszú éveken keresztül az óvodás korosztály -5 évesek- találtak meg. Aztán egy idő után a kisebb korosztály is, a 4 évesek, akikkel nem lehetett még életkoruknál fogva alapozózni. Mivel Ayres - terapeuta is vagyok, elsősorban ezt a módszert használtam a kicsi korosztályhoz.


Az évek tapasztalatából és a fantasztikus Bognár Eszter terapeuta társammal töltött közös munka során született, a mára már akkreditált képzés, az alapozó alapozása módszer. A tanfolyami segédanyagot közel 150 terapeuta használja az országban, hathatós segítséget nyújtva a kicsik fejlesztésében. Természetesen a fejlesztés csakis a játékból kiindulva és használva lehet ehhez a korosztályhoz nyúlni. Nagy örömmel tölt el, hogy él, mozog, fejlődik a módszer.


Első képzés 2018. januárjában volt, az Alapozó Terápiák Alapítvány szervezésében, azóta is ők a szervezői.

FRUTTI FEJLESZTŐPONT
Fő vezérelvünk a hitelesség és a szívvel-lélekkel végzett hivatás!
Megnézem

Alapítója és szakmai vezetője vagyok 2009. óta a Frutti Fejlesztő Pontnak Nagykovácsiban. A Frutti egy gyermekközpontú hely, amit a szakértelem, az empátia, a jókedv és a szülőkkel való egység jellemez, ahol a gyerekek fejlesztése komplex szemléletben történik. Elmélyült tapasztalattal rendelkező gyógypedagógus, logopédus, gyógytornász, tanító szakember csapatunk 4 éves kortól 18 éves korig várja a segítségre szoruló gyerekeket és fejlődni vágyó felnőtteket. 

Frutti_banner
Frutti_banner
Fő vezérelvünk a hitelesség és a szívvel-lélekkel végzett hivatás!

Alapítója és szakmai vezetője vagyok 2009. óta a Frutti Fejlesztő Pontnak Nagykovácsiban. A Frutti egy gyermekközpontú hely, amit a szakértelem, az empátia, a jókedv és a szülőkkel való egység jellemez, ahol a gyerekek fejlesztése komplex szemléletben történik. Elmélyült tapasztalattal rendelkező gyógypedagógus, logopédus, gyógytornász, tanító szakember csapatunk 4 éves kortól 18 éves korig várja a segítségre szoruló gyerekeket és fejlődni vágyó felnőtteket. 

Megnézem
MEGJELENÉSEK

MEGJELENT AZ ELSŐ MESEKÖNYVEM

mangui_mese_01

A rövid kis történetek, melyből tizenkettő található a könyvben, azzal a meglátással váltak élővé, hogy megmutassák, nem baj, ha másként gondolkodunk, másként viselkedünk, másként élünk. Merjünk beleállni, felvállalni, megoldani. Lássuk meg azt is, hogy más hogyan látja, éli, végzi az élet adta csodáit. Bízom benne, hogy a segítő szakmában dolgozók számára is segítséget jelenthet.

Érdekel a könyv

"Ez a különleges mesekönyv szó szerint megmozgat, hiszen nem lehet csupán olvasni – lehetetlen úgy belemerülni, hogy közben ne mozdulnánk. Nem is csoda, hiszen mozgás és meseterapeuta tollából származik, aki a gyerekekkel együtt írta a meséket, először még csak nem is papíron. A történetek mozdulatokból, játékból, közös gondolkodásból születtek, a pillanatban öltöttek testet, élő élménnyé válva. A könyv nem csupán a gyerekekhez szól, hanem a bennünk élő gyermeki kíváncsisághoz és érzékenységhez is. Egyik legfontosabb üzenete, hogy nem baj, ha valaki kilóg a sorból, ha másként látja és éli meg a világot, sőt, lehet, hogy éppen ez visz előre, ez vezeti el saját útjához. S miközben a saját utunkat járjuk, halljuk meg, lássuk meg azt is, ahogyan a másik látja és járja a maga világát. A könyvbe rejtett gyöngyszemek, a „Mit szólnál, ha...?” kezdetű gondolatjátékok varázslatosan egyszerű eszközként teremtenek időt és teret az elcsendesedésre, az elgondolkodásra, arra, hogy megvizsgáljuk: hogyan állunk mi az élet csodáihoz, legyenek azok különös események vagy épp meghökkentő fordulatok. Ez a könyv nemcsak irodalmi értéket képvisel, hanem valódi terápiás mélységeket is rejt. Érzékenyen megírt, finoman rétegzett történetei egyszerre simogatják a lelket, nyitják meg a szívet és késztetik mozgásra az egész testet. Játszani hív — gondolatokkal, érzésekkel, mozdulatokkal —, és játék közben segít igazán komolyan venni a külső-belső történéseket. Hiszen a gyerekekkel mindig történik valami!"

Geszvein Erika tanácsadó szakpszichológus

MEGJELENT AZ ELSŐ MESEKÖNYVEM

A rövid kis történetek, melyből tizenkettő található a könyvben, azzal a meglátással váltak élővé, hogy megmutassák, nem baj, ha másként gondolkodunk, másként viselkedünk, másként élünk. Merjünk beleállni, felvállalni, megoldani. Lássuk meg azt is, hogy más hogyan látja, éli, végzi az élet adta csodáit. Bízom benne, hogy a segítő szakmában dolgozók számára is segítséget jelenthet.


Mangui_borito_cim

"Ez a különleges mesekönyv szó szerint megmozgat, hiszen nem lehet csupán olvasni – lehetetlen úgy belemerülni, hogy közben ne mozdulnánk. Nem is csoda, hiszen mozgás és meseterapeuta tollából származik, aki a gyerekekkel együtt írta a meséket, először még csak nem is papíron. A történetek mozdulatokból, játékból, közös gondolkodásból születtek, a pillanatban öltöttek testet, élő élménnyé válva. A könyv nem csupán a gyerekekhez szól, hanem a bennünk élő gyermeki kíváncsisághoz és érzékenységhez is. Egyik legfontosabb üzenete, hogy nem baj, ha valaki kilóg a sorból, ha másként látja és éli meg a világot, sőt, lehet, hogy éppen ez visz előre, ez vezeti el saját útjához. S miközben a saját utunkat járjuk, halljuk meg, lássuk meg azt is, ahogyan a másik látja és járja a maga világát. A könyvbe rejtett gyöngyszemek, a „Mit szólnál, ha...?” kezdetű gondolatjátékok varázslatosan egyszerű eszközként teremtenek időt és teret az elcsendesedésre, az elgondolkodásra, arra, hogy megvizsgáljuk: hogyan állunk mi az élet csodáihoz, legyenek azok különös események vagy épp meghökkentő fordulatok. Ez a könyv nemcsak irodalmi értéket képvisel, hanem valódi terápiás mélységeket is rejt. Érzékenyen megírt, finoman rétegzett történetei egyszerre simogatják a lelket, nyitják meg a szívet és késztetik mozgásra az egész testet. Játszani hív — gondolatokkal, érzésekkel, mozdulatokkal —, és játék közben segít igazán komolyan venni a külső-belső történéseket. Hiszen a gyerekekkel mindig történik valami!"

Geszvein Erika tanácsadó szakpszichológus

Érdekel a könyv
mangui_mese_01
Scroll to Top