Szakmai Blog
GYÓGYPEDAGÓGUS
|
Ma már mindenki gyermekfejlesztésben jártas szakember? Az is, akinek nincs ilyen végzettsége? Olyan kérdéseket kapok szülőktől, ahol alátámasztják különböző oldalakról olvasott posztokból, az áltudományos állításokat, hogy tátva marad a szám!
KIKAPCS
|
Még mindig meglepő számomra, hogy a mai gyerekek, és szülők mennyiszer használják azt , hogy “ Fáradt vagyok” Fáradt a gyerek , mert sokáig fent volt, későn fekszik, későn tanul”vagy…
MÉG MINDIG FIGYELEM III.rész
|
Az érzelmi fejlődést az ösztöneink működését az adaptációban, a limbikus rendszer készíti elő. A csecsemő jelzésrepertoárja a környezete felé arcmimikában, a törzs és végtagmozgásaiban, hangadásban, és különböző vegetatív tünetekben tükrözi…
A MAGZAT MOZGÁSAINAK MEGJELENÉSE​
|
Ebből a táblázatból is jól látható, hogy az alapozó terápiában használt mozgásmintáink milyen mélyről is erednek, hogy már a magzati szakaszban is megjelennek és aktivizálódnak. Nem véletlen ez, a terápiában…
SZORONGÁSRÓL
|
Úgy tapasztalom, érzem, hogy egyre több kisgyermeket, családot érint a téma, -pláne, hogy kezdődik az iskola- így gondoltam összeszedek pár hasznos tudnivalót a lelki háttér megértéséhez. A téma igen bőséges,…
MODERN ANALFABETIZMUS
|
Tudom a téma lerágott csont, mégis szeretném a saját tapasztalataimat megosztani Veletek! Mostanában, viszonylag hosszabb időt töltöttem egy olyan csodálatos helyen, ahol nem volt se tv, se mobil térerő, sem…
VÉRMÉRSÉKLET – PILLECUKORTESZT
|
A csecsemők különböző vérmérséklettel születnek, ezeket a veleszületett eltéréseket igen hamar észreveszik a szülők a csecsemők érzelmi reakcióikból. Eltéréseket mutatnak érzelmi reakciójukban, tevékenységszintjükben, a figyelem , összpontosítás szabályozási képességükben. Ezeknek…
PROUD TO TEACH – ÉLMÉNY A TANÍTÁS
|
Mikor elkezdik a gyerekek az alapozó terápiát, sokszor találkozom azzal a kijelentéssel, “ez nehez, ezt nem bírom”! Majd hónap(ok)telnek el , mire megtörténik az áttörés, áttörés az izomzata, önmaga korlátai…
A KÖTŐDÉSRŐL​ II. rész
|
Milyen okok váltják ki, mire vezethető vissza, hogy épp milyen a kötődésmintázatunk? Vannak – e komoly következményei a későbbi fejlődésre? A kötődési minták különbségeinek kutatása több tényezőre összpontosított: a gondozó,…
A KÖTŐDÉSRŐL​ I. rész
|
A kíváncsiság és a biztonság egyensúlyának biztosítása hogyan marad fenn a csecsemőknél, hogy segítse a folyamatos fejlődést? Ez az egyik legnagyobb kihívás a fejlődéslélektannal foglalkodó pszichológusok számára, hogy megmagyarázza, hogyan…
Scroll to Top